第一一五章文教
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“你们不想在学堂里教书,要出来做事吗?”齐天看着面前十余个年轻人,不由皱起了眉头。
他们都是曾经跟着自己学习的部分少年,三年多的时间,从简单的读书认字,到百工机械理论,乃至政治经济文化理念,几乎都囫囵学了不少。虽然他们的学问可能连普通的大明读书人都不如,但他们被灌输的知识面却是非常宽广,他们的眼界和思维也被打开,唯一欠缺的,大概就是实际经验了。
当初五六十名少年,已经逐渐长大,除了极个别年龄稍大的被分配至军民两政和海陆军官学校外,大部分仍旧待在建业城学堂,一边学习更多更深的知识,一边兼职教授初级学堂里的孩童读书认字。
“大总管,我等已经学习三年之久,虽不能做出什么高深学问,但充任民政一小吏,倒也勉强合格。”曹德明说道:“近期大量移民会相继到来,各民政部门及县镇的辅政人员大为紧缺。此时,正可让我们学以致用,教化引导新进移民,以夯实我汉洲基础。”
“可是,我想让你们继续学习,而且你们兼职的教授工作也是最为关键。”齐天说道:“我曾对你们数次强调,一个国家的发展,首重人才。同时,还有一个更为关键的因素,我们需要大量拥有一个共同的理念和价值观的民众。我们汉洲初立不过四年,所居民众多数来自大明,且为赤贫饥民,或者落魄文人工匠。”
“这些人,虽然期初需要我们汉洲供养安顿,但他们却是我们最好的民众基础。他们所有的一切,都是我们汉洲提供的,天然是我们的支持者和拥护者。但是,我们汉洲未来的发展和强大,却要落在他们的下一代。你们跟着我学习观政多年,可能也感受到我们汉洲的发展路径,已然不同于大明模式。”
“我们汉洲目前虽然大部分民众,仍旧从事的是农业种植,但我们在工矿机械产业的发展中却投入了更多的资源和精力。未来,我们还要持续加大投入,或许在一定的时期,甚至会牺牲和占用农业种植的利益去培育和促进工矿业的发展。以后,我们汉洲的强大,国土的扩张,以及民生福祉的增加,就会全凭于此。”
“而要做到推进工矿产业发展,科学技术的进步,就离不开人才的培养。你们可能是我们汉洲。读书认字的最主要目的,是可以准确且有效地去沟通交流。”
“在任何一个王朝,任何一个国家,拥有高深学问的人肯定只有少数人。或者,我们可以说得直白一点,教育和学习,仅仅是少数人才享有的权利。能完成系统教
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