第四十二章战争与和平(二)
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“先生,先生!”卫苏妹看着明显有些走神的罗先生丝毫未注意自己的呼喊,便大着胆子将声音提高了一点。
“啊?”罗新茹猛地回过神来,睁着大眼睛看着面前这个十一岁的小姑娘,“何事?”
“先生,我的课业做完了,你能看一看吗?”卫苏妹有些怯怯地看着这位漂亮的女先生,虽然比自己大不了多少岁,但学识极为广博,自己心里对她也是极为尊重。
“哦,拿来与我看看。”罗新茹面色有些微红,刚才回想着这些日子,齐天与自己接触的情景,还有说过的话,一时间居然有些臆症了,连学生的呼喊都没听见,可真真羞杀人了。
“嗯,今日写的字,要比往日工整些了。”罗新茹边看边说道:“这些字词,你是否都明白其中含义?可要我详细说与你?”
卫苏妹迟疑了一下,今天罗先生有些不对劲,自己交给她的课业,不是字词的释义,而是昨天完成她布置的一段书文解说。
她聂聂地嘴巴动了动,犹豫着是否要提醒罗先生一下。
“嗯,目前我们汉洲正在着手编撰一部字词大典,其中将收录我们所知的所有字词,并将其中释义,加以注明。以后,这部大典编成后,你们每个学生就可以根据这个大典学习各个字词的释义,对你们掌握字词的读写认知,有非常好的促进作用。”罗新茹笑着对卫苏妹说道。
在去年(1638年)十二月的时候,齐天与王徵、宋应星等人说及大明各地不同方言对文化交流存在一定的阻碍,而且,许多文人对某些字词都有不同的注解和释义。他突然想起了后世最为出名的《新华字典》。
于是,他提出,可否在汉洲编撰一部字词大典,涵盖目前为止所有出现的字词,将每个字词的释义和解读,全都标注出来。就如同先秦两汉时期《尔雅》那般,汇总、解释了自明以前产生的字词诗句,并将它作为重要的读书认字工具。
如果可能的话,将每个字词的读音也统一。如此一来,不仅可以方便学习者快速认知字词,而且,还能将汉洲的语言进行统一。
王徵、宋应星等人一听,立刻意识到,这个大典的编撰,将会是汉洲乃至在大明,都是一次文化上的盛举,但也是一个长期而又浩大的工作。
不过,齐天对于这部词典的最终完成而所花费的时间,可不愿意拖的太长。他建议,这部词典,可以分步陆续编撰。前期,可以先将常用的字词编撰其中,然后刻印出版。后面,将那些生
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